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工作分析和工作设计
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    工作分析和工作设计

  一、工作分析的基本概念与术语

  工作要素:工作中不能再分解的最小动作单位。例如,从工具箱中取出夹具,将夹具与加工件安装在机床上,开启机床,加工工件等均是工作要素。

  任务:为了达到某种目的所从事的一系列活动。它可以由一个或多个工作要素组成。如工人加工工件、打字员打字都是一项任务。

  责任 个体在工作岗位上需要完成的主要任务或大部分任务。它可以由一个或多个任务组成。例如,车工的责任是加工零件,加工件的质量检验,机床的维护与保养;打字员的责任包括打字、校对、机器维修等任务。

  职位:根据组织目标为个人规定的一组任务及相应的责任。职位与个人是一一匹配的,也就是有多少职位就有多少人,二者的数量相等。例如,为了达到组织的生产目标,必须搞好生产管理,包括:生产计划、生产统计、生产调度等,为此设置生产计划员、生产统计员、生产调度员、生产科长等职位。其中,生产计划员主要完成生产计划的编制和监督执行任务,对生产信息的准确性、完整性和及时性负责;生产调度员完成为实现生产计划而所需的动态管理与控制任务,对调度的有效性和及时性负责;生产科长完成生产管理各方面的协调、指导、监督和指挥任务,对整个生产管理工作的质量负责。

  职务:一组重要责任相似或相同的职位。如在政府机关中,职务具有职务地位、职务位置的双重含义。在政府工作人员系列中的厅长、处长等都是地位的意思,再如,第一副厅长、第二副厅长,……,其职位均是副厅长,但其职务地位却不一样。在企业中,职位更强调职务的用人数量方面,通常把需知识技能及所使用工具类似的一组任务和责任视做为同类职务,从而形成同一职务、多个职位的情况,即一职(务)多职(位)。例如,生产计划员、生产统计员、生产调度员这些职位均可由一人或二人甚至多人共同来担任,因而,这些职位分别构成对应的职务。而生产科长则由一人担任,它既可是职位,又可是职务。

  通常,职位与职务是不加区分的。但是职位与职务在内涵上是有很大的区别的。职位是任务与责任的集合,它是人与事有机结合的基本单元;而职务则是同类职位的集合,它是职位的统称。职位的数量是有限的,职位的数量又称为编制,一个人所担任的职务不是终身的,可以是专任,也可以是兼任,可以是常设的,也可以是临时的,是经常变化的。职位不随人员的变动而改变,当某人的职务发生变化时,是指他所担任的职位发生了变化,即组织赋予他的责任发生了变化,但他原来所担任的职位依旧是存在的,并不因为他的离去而发生变化或消失。职位可以按不同的标准加以分类,但职务一般不加以分类。

  所谓职位分类是指将所有的工作岗位(职位),按其业务性质分为若干职组、职系(从横向上讲);然后按责任的大小,工作难易,所需教育程度及技术高低分为若干职级、职等(从纵向上讲),对每一职位给予准确的定义和描述,制成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据。

  职系(Series)是指一些工作性质相同,而责任轻重和困难程度不同,所以职级、职等也分不同的职位系列。简言之,一个职系就是一种专门职业(如教师系列)。

  工作性质相近的若干职系总和而成为职组(Group),也叫职群。我国现有27个职组43个职系。

  职级(Class)是分类结构中最重要的概念。指将工作内容、难易程度、责任大小、所需资格皆很相似的职们划为同一职级,实行同样的管理使用与报酬。

  工作性质不同或主要职务不同,但其困难程度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同的职级的归纳称为职等(Grade)。同一职等的所有职位,不管它们属于哪一个职级,其薪金相同。如美国3级看护为第五职等,1级内科医生也属于第五职等。

  我们可通过关于我国部分技术人员专业技术职务的一张表格来说明职组、职系、职级、职等之间的关系与区别,

职系、职组、职级、职等之间的关系与区别

         职等

           职级

      职系

职组

员级

助级

中级

副高职

正高职

高等

教育

教师

 

助教

讲师

副教授

教授

科研人员

 

助理工程师

工程师

高级工程师

 

实验人员

实验员

助理实验师

实验师

高级实验师

 

图书、资料、档案

管理员

助理馆员

馆员

副研究馆员

研究馆员

科学

研究

研究人员

 

研究实习员

助理研究员

副研究员

研究员

医疗

卫生

医疗、保健、预防

医士

医师

主治医师

副主任医师

主任医师

护理

护士

护师

主管护师

副主任护师

主任护师

药剂

药士

药师

主管药师

副主任药师

主任药师

其他

技士

技师

主管技师

副主任技师

主任技师

企业

工程技术

技术员

助理工程师

工程师

高级工程师

正高工

会计

会计员

助理会计师

会计师

高级工程师

 

统计

统计员

助理统计师

统计师

高级统计师

 

管理

经济员

助理经济师

经济师

高级经济师

 

农业

农业技术人员

农业技术员

助理农艺师

农艺师

高级农艺师

 

新闻

记者

 

助理记者

记者

主任记者

高级记者

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二级播音员

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播音指导

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助理编辑

编辑

副编审

编审

技术编辑

技术设计员

助理技术编辑

技术编辑

 

 

校对

三级校对

二级校对

一级校对

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  其他术语

  职权 依法赋予职位的某种权力,以保障履行职责,完成工作任务。职责往往与职权是有密切关系的,特定的职责要赋予特定的职权,甚至是特定的职责等同于特定的职权。对生产信息的统计既是生产统计员的职责,又是他的职权,而且是必不可少的职权。在我国,往往是以某一职位赋予其职责,但缺乏相应的职权,使得工作无法开展。

  职业 在不同组织、不同时间,从事相似工作活动的一系列工作的总称。例如,教师、工人、工程师等就是不同的职业。

  工作族又称工作类型。是指两个或两个以上的工作任务相似或要求的人员特征相似的一组工作。

  工作分析定义

  不同描述:①工作分析是获得有关工作信息的过程。一般包括有关需要完成的任

  务方面的信息和有关完成这些任务所需的人的特点(受教育程度、经验和专业训练情况)方面的信息。对任务要求的综合的书面概括称为工作说明。对工作者要求的综合书面概括称为工作规范。

  ②工作分析是对组织中某个特定工作职务的目的、任务或职责、权力、录属关系、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析,以便对该职务的工作作出明确的规定,并确定完成该工作的所需要的行为、条件、人员的过程。工作分析的结果是形成工作描述与任职说明。


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mmm123123 说:
    人生当中有四堂课,我们是一定要上的,哪四堂课呢?1、读万卷书2、行万里路3、阅人无数4、名师开悟。
bestme 说:
    听了老师讲的领导力是一门情商修炼专题,让我明白情商对一个领导者有多重要啊
bestme 说:
    平庸的员工是昂贵的,只有优秀的员工才是免费
qwerty 说:
    老师讲如何才能让员工自动自发的去工作,总得来说就是让员工有获得感,给企业创造利润也就是给自己增加收入
qwerty 说:
    听了老师讲解的企业管理方法--拆解后,对如何检查部署的执行力有更高的认识。
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