朱文忠教授总结了广外MBA顺利通过AMBA的成绩，并提出新一阶段的工作目标。一方面，进一步提升教学质量，在3年内，树立3到5个名师加名教材的品牌课程。另一方面，在招生规模方面有所发展。争取在3年后继续顺利通过AMBA的再次认证，以及争取在不久的将来获得工商管理博士点。

在讨论环节，教师们积极地反馈教学中遇到的问题。黄磊教授提出，MBA全英班与双语班的界限问题。袁登华教授回应到，全英班与双语班的教学目标和方式、教学质量是保持一致的，唯一的区别在于交流使用的语言不同，即双语班可使用中文授课。

在探讨论文指导的问题时，朱文忠教授指出，要明确专业型论文与学术型论文的区别，所以，教师在论文指导时要体现不同学位体系的特色。另外，袁登华教授强调，广外MBA的教学是为了解决学生的实际问题，引导学生制定研究性的问题解决方案。

教师们还讨论了提升教学质量的问题。比如，赴美归来的杜玉平副教授分享了她在哈佛商学院的经历，并提到网络教学的应用，让学生与国外的名师在线互动，以及指导学生正确查阅期刊和行业数据的方法。而杨晓燕教授则谈到，广外在国际化的道路上，并不需要完完全全照搬国外的教学，而是针对本土学生，结合他们的实际情况进行教学，侧重于培养学生的决策能力，关注学生的需求，但不迁就学生。

此外，一些细节问题也在讨论中解决，比如每位学生前的名牌改为黑底白字，让教师看的更为清楚，又如，在案例研讨室增设电脑、打印机等设备，方便师生讨论。