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2017年MBA联考数学辅导
来自:    时间:2016年   阅读1453次     【

    详细研读本篇数列解法和例题,可快速解决任何MBA数列问题。

  基本数列是等差数列和等比数列

  一、等差数列

  一个等差数列由两个因素确定:首项a1和公差d.

  得知以下任何一项,就可以确定一个等差数列(即求出数列的通项公式):

  1、首项a1和公差d

  2、数列前n项和s(n),因为s(1)=a1,s(n)-s(n-1)=a(n)


  3、任意两项a(n)和a(m),n,m为已知数

  等差数列的性质:

  1、前N项和为N的二次函数(d不为0时)

  2、a(m)-a(n)=(m-n)*d

  3、正整数m、n、p为等差数列时,a(m)、a(n)、a(p)也是等差数列

  例题1:已知a(5)=8,a(9)=16,求a(25)

  解: a(9)-a(5)=4*d=16-8=8

  a(25)-a(5)=20*d=5*4*d=40

  a(25)=48

  例题2:已知a(6)=13,a(9)=19,求a(12)

  解:a(6)、a(9)、a(12)成等差数列

  a(12)-a(9)=a(9)-a(6)

  a(12)=2*a(9)-a(6)=25

  二、等比数列

  一个等比数列由两个因素确定:首项a1和公差d.

  得知以下任何一项,就可以确定一个等比数列(即求出数列的通项公式):

  1、首项a1和公比r

  2、数列前n项和s(n),因为s(1)=a1,s(n)-s(n-1)=a(n)

  3、任意两项a(n)和a(m),n,m为已知数

  [---P---]等比数列的性质:

  1、a(m)/a(n)=r^(m-n)

  2、正整数m、n、p为等差数列时,a(m)、a(n)、a(p)是等比数列

  3、等比数列的连续m项和也是等比数列

  即b(n)=a(n)+a(n+1)+...+a(n+m-1)构成的数列是等比数列。

  三、数列的前N项和与逐项差

  1、如果数列的通项公式是关于N的多项式,最高次数为P,则数列的前N项和是关于N的多项式,最高次数为P+1。(这与积分很相似)

  2、逐项差就是数列相邻两项的差组成的数列。

  如果数列的通项公式是关于N的多项式,最高次数为P,则数列的逐项差的通项公式是关于N的多项式,最高次数为P-1。(这与微分很相似)

  例子:

  1,16,81,256,625,1296 (a(n)=n^4)

  15,65,175,369,671

  50,110,194,302

  60,84,108

  24,24

  从上例看出,四次数列经过四次逐项差后变成常数数列。

  等比数列的逐项差还是等比数列

  四、已知数列通项公式A(N),求数列的前N项和S(N)。

  这个问题等价于求S(N)的通项公式,而S(N)=S(N-1)+A(N),这就成为递推数列的问题。

  解法是寻找一个数列B(N),

  使S(N)+B(N)=S(N-1)+B(N-1)

  从而S(N)=A(1)+B(1)-B(N)

  猜想B(N)的方法:把A(N)当作函数求积分,对得出的函数形式设待定系数,利用B(N)-B(N-1)=-A(N)求出待定系数。

  [---P---]例题1:求S(N)=2+2*2^2+3*2^3+...+N*2^N

  解:S(N)=S(N-1)+N*2^N

  N*2^N积分得(N*LN2-1)*2^N/(LN2)^2

  因此设B(N)=(PN+Q)*2^N

  则 (PN+Q)*2^N-[P(N-1)+Q)*2^(N-1)=-N*2^N

  (P*N+P+Q)/2*2^N=-N*2^N

  因为上式是恒等式,所以P=-2,Q=2

  B(N)=(-2N+2)*2^N

  A(1)=2,B(1)=0

  因此:S(N)=A(1)+B(1)-B(N) =(2N-2)*2^N+2

  例题2:A(N)=N*(N+1)*(N+2),求S(N)

  解法1:S(N)为N的四次多项式,

  设:S(N)=A*N^4+B*N^3+C*N^2+D*N+E

  利用S(N)-S(N-1)=N*(N+1)*(N+2)

  解出A、B、C、D、E

  解法2:

  S(N)/3!=C(3,3)+C(4,3)+...C(N+2,3)=C(N+3,4)

  S(N)=N*(N+1)*(N+2)*(N+3)/4


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mmm123123 说:
    人生当中有四堂课,我们是一定要上的,哪四堂课呢?1、读万卷书2、行万里路3、阅人无数4、名师开悟。
bestme 说:
    听了老师讲的领导力是一门情商修炼专题,让我明白情商对一个领导者有多重要啊
bestme 说:
    平庸的员工是昂贵的,只有优秀的员工才是免费
qwerty 说:
    老师讲如何才能让员工自动自发的去工作,总得来说就是让员工有获得感,给企业创造利润也就是给自己增加收入
qwerty 说:
    听了老师讲解的企业管理方法--拆解后,对如何检查部署的执行力有更高的认识。
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